Problemas y perspectivas de la Universidad Peruana. Caso: Ingeniería Electrónica – UNPRG – Lambayeque. Un enfoque de los sistemas viables
Resumen
La investigación sobre los problemas y perspectivas de la Universidad Peruana, tiene por finalidad identificar los procesos que afectan al desarrollo de la universidad, que no se adecua a los tiempos actuales donde la globalización exige niveles de calidad en la formación profesional, en las investigaciones y en la gestión misma de la universidad, y donde las tecnologías de la información son un soporte determinante para la competitividad de las organizaciones. Se planteó seleccionar una universidad y una carrera profesional relacionada con la actividad principal de la región Lambayeque, analizar su vínculo con la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación, y utilizar el enfoque de sistemas que permite analizar los elementos y las relaciones entre ellos, la cibernética organizacional y específicamente el modelo de los sistemas viables de Stafford Beer, que privilegia las relaciones con el entorno y las tecnologías de la información como soporte para la buena gestión de la organización. Se levantó la información mediante un cuestionario con preguntas cerradas y abiertas sobre los problemas y las propuestas de solución a 74 docentes de 31 universidades de todas las regiones del país, y se validó la existencia de los problemas en un caso de estudio, en la Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque (Perú).Palabras clave
universidad peruana, modelo de sistemas viables, cibernética organizacional
Citas
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- (*) En Julio de 2014, se promulgó la nueva Ley Universitaria No. 30220.
Cómo citar
Quispe Rojas, J. E., & Quispe Tuesta, J. E. (2016). Problemas y perspectivas de la Universidad Peruana. Caso: Ingeniería Electrónica – UNPRG – Lambayeque. Un enfoque de los sistemas viables. Alternativas, 16(3), 14–22. https://doi.org/10.23878/alternativas.v16i3.82
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