Vol. 21, Núm. 1 (2020)

DOI: https://doi.org/10.23878/alternativas.v21i1

Tabla de contenidos

Investigación

Estudio diagnóstico sobre virtualización de la evaluación en la asignatura Farmacología
Brumell Omar Aguiar, René Manuel Velázquez, Jorge Luis Pérez, Geilert De la Peña
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Social inclusion in University Education in The Latin America
Roberto Carlos Garcia Vacacela
Análisis de indicadores para el desarrollo adecuado de cursos virtuales en la plataforma Moodle
Yamile Peña Cruz, Geilert De la Peña Consuegra
Depresión y Sociedad. Más allá de sus expresiones neuropsicosomáticas en el contexto cubano
Clarisbel Gomez Vasallo
Nuevos ricos en el contexto cubano: Estrategias de reproducción de posiciones de la clase alta socioeconómica en el contexto cubano
Atenaida de los Santos Quesada, Angela Isabel Peña Farias
Demotivation factors in the academic performance of EFL students in the Catholic University of Guayaquil
Gerald Stanley Hirsch, Stuart Jason Rivers Wilmer