Situación sobre la formación de bioeticistas en Sistemas de Grado y Posgrado del Ecuador
Resumen
Introducción: es imperativo conocer la oferta académica relacionada con la formación de Bioeticistas por parte de las Instituciones de Educación Superior (IES) del País, tanto de grado como de posgrado. El objetivo fue determinar si la asignatura de Bioética, se encuentra incluida en las mallas curriculares de las Carreras en las ciencias de la salud y si las IES ofertan programas de cuarto nivel en el País. Método: se realizó una encuesta para obtener información relacionada con la integración en la malla curricular de la materia de Bioética en las Carreras de Medicina, de las tres principales ciudades del País: Quito, Guayaquil y Cuenca; además se consultó en la página web de la SENESCYT, la Oferta Académica de cuarto nivel. Resultado: 13 facultades, de las cuales, el 85%, es decir 11, incorporan a la Malla Curricular, Meso y Microcurrículo, la materia Bioética; tan sólo dos, que se ubican en la ciudad de Guayaquil, no la incluyen. De la Oferta Académica de las Instituciones de Educación Superior, no ofrecen la maestría de Ética o Bioética. Conclusión: es imperativo incluir por lo menos tres niveles, como ejes transversales, en la Malla curricular de las Carreras de Medicina las materias de Ética General, Profesional, Bioética, Deontología y Ética Médica; además se impone la organización y puesta en marcha de maestrías en Bioética.Palabras clave
Instituciones de Educación Superior, Bioeticistas, Ética, Bioética, Malla Curricular.
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Cómo citar
Aguilar Guzmán, A., & Landívar Varas, X. (2014). Situación sobre la formación de bioeticistas en Sistemas de Grado y Posgrado del Ecuador. Alternativas, 15(2), 53–57. Recuperado a partir de https://editorial.ucsg.edu.ec/ojs-alternativas/alternativas/article/view/24
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