Este libro narra el proceso de investigación y vinculación de docentes y estudiantes de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil con comunidades rurales de Los Lojas, un territorio marcado por la exclusión, pero también por una fuerte resiliencia de sus habitantes.

 A través de un diagnóstico participativo, se visibilizan las diversas problemáticas sociales que afectan a sus habitantes, desde la pobreza extrema hasta la falta de acceso a educación y salud.  La obra no solo expone las necesidades de esta parroquia, sino que también propone caminos hacia la inclusión y la equidad, destacando la importancia de la organización comunitaria y el respeto a los derechos colectivos.  Es una reflexión profunda sobre las realidades rurales del Ecuador, y una invitación a la academia, a los gobiernos locales, regionales y nacionales y a las organizaciones a generar cambios concretos lograr la transformación de los “no lugares” en territorios incluidos, en los que sus habitantes puedan ejercer y gozar de sus derechos ciudadanos.

 Los autores, con el respaldo de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, ofrecen aquí un testimonio concreto sobre cómo las acciones de vinculación universitaria pueden incidir en la transformación social, y al mismo tiempo, aprender de las comunidades con las que interactúa.